Логопедическая гимнастика ко дню Защитника Отечества.

            1." Танк" ( на развитие гибкости и подвижности кончика языка).

            Рот открыт. Губы в улыбке. Напряженным кончиком язы­ка стучат  в  бугорки за верхними зубами, многократно и от­четливо произнося «т-т-т» сначала медленно, потом  убыстряя темп. Стараться, чтобы звук «т» носил характер четкого уда­ра, губы и нижняя губа были неподвижны, кончик языка не подворачивался, ощущалась выдыхаемая струя воздуха.

     Едет танк — т-т-т-т,

     Враг, с дороги уходи!

    
1.  "Автомат" (на выработку умения делать кончик языка напряженным, развитие его подвижности).

            Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка стучат о нёбо за верхними зубами, многократно и отчетливо произнося «д-д-д» сначала в медленно, потом убыстряя темп. Следить, чтобы звук [д] произносился четко, ощущалась вы­дыхаемая воздушная струя.

     Слышат, слышат все ребята,

     Как стреляют автоматы.

           3."Ракеты" (на выработку подъема языка, развивает уп­ругость и подвижность кончика языка).

           Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднять вверх к нёбу и произносить поочередно и отчетливо «да-ды». При произнесении слога [да] язык отводится к центру неба, [ды] — перемещается к бугоркам за верхними резцами. Сначала уп­ражнение выполняется медленно, затем темп ускоряется. Ниж­няя челюсть не должна двигаться. Произносить слоги нужно четко, ритмично, ощущая выдыхаемую струю воздуха. Сле­дить за тем, чтобы губы не натягивались на зубы.

     А вот ракеты современные,

     Крылатые, военные.

    
1. "Салют" (на приобретение навыка короткого активного выдоха).

            Многократно энергично произносить «б-б-б-б, бах!..», с си­лой выбрасывая воздух и активно работая диафрагмой.

     Что за гром раздался вдруг?

     Это праздничный салют.